Estudiantes de la carrera de Arquitectura realizaron prácticas de levantamiento topográfico enfocadas en la nivelación, que es la obtención de las pendientes o alturas dentro de un espacio que se va a utilizar para construcción.

La topografía participa antes de la construcción. Es necesario conocer las diferentes pendientes del terreno, el relieve y el área para saber la manera en que se va a edificar; así como tener las prevenciones necesarias para prevenir accidentes, como los derrumbes de construcción.”

Mtro. Edgar Zaragoza Pulido

La nivelación de terreno es un trabajo que se efectúa para conocer la diferencia de alturas de uno o varios puntos con respecto a uno conocido. Gracias a esta actividad es posible reconocer las pendientes y las corrientes por donde corre el agua cuando se presentan precipitaciones.

Alumnos y alumnas manifestaron su entusiasmo al realizar la práctica, pues obtuvieron un conocimiento más amplio al experimentar directamente con las herramientas e instrumentos para realizar el levantamiento.

“Diseña tu Futuro… Construye tu Legado”.

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Estudiantes FADU de la carrera de Arquitectura en la materia de Topografía realizaron prácticas de campo desempeñando un levantamiento por conservación de azimut en las instalaciones de la Facultad.

El método consiste en conservar el azimut de un lado leído en una estación, para partir de él en las lecturas que se ejecutan en la siguiente estación. Y se pueden dar datos como la distancia, coordenadas, altura, entre otras cosas.

Tiene como objetivo elaborar una poligonal de apoyo, que viene siendo el terreno donde ellos van a trazar su proyecto de arquitectura y al mismo tiempo hacer las radiaciones a puntos de interés.”

Ing. Hugo Rodríguez Aguilar, docente FADU a cargo de la actividad.

Este tipo de actividades ayudan a los alumnos a adquirir un aprendizaje global, ya que la topografía es una materia más práctica que teórica. Además de adquirir conocimientos básicos y así dominar una capacidad de competencias que les permitan estar vinculados a un entorno laboral.

“La finalidad de la planimetría es definir un área observada. Lo que se hace aquí es, a través de coordenadas arbitrarias, darle puntos o vértices al área que estamos viendo; para así definir la superficie.”

Mtro. Edgar Zaragoza Pulido, Docente de la Facultad.

Alumnos y docentes destacaron el compromiso de la Universidad para adquirir y tener a la disposición equipo de alta gama para realizar ese levantamiento.

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La entrada Levantamiento topográfico por conservación de azimut  se publicó primero en Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

Dicha actividad tiene como objetivo principal perseguir la formación de los estudiantes de Arquitectura, así como dotarlos de habilidades que les permitan obtener los conocimientos directamente en el territorio, a través de la aplicación teórica, metodológica y técnica y que además les aportan una serie de competencias disciplinares, profesionales y académicas propias de la práctica de un arquitecto.

Así mismo el Ing. Hugo Rodríguez, profesor de la materia comentó que esta actividad, es un método topográfico que permite determinar coordenadas (X, Y, H) desde un punto fijo llamado polo de radiación; los datos previos que requiere el método son las coordenadas del punto de estación y el acimut (o las coordenadas, que permitirán deducirlo) de al menos una referencia. Es importante señalar que el levantamiento de poligonales con cinta, consiste en la utilización de una cinta métrica y una brújula para medir los lados y ángulos del terreno.

De igual manera  se mencionó que la nivelación de terreno son los trabajos que se efectúan para conocer la diferencia de alturas de uno o varios puntos con respecto a uno conocido, denominado banco de nivel; éste puede ser verdadero o supuesto y de él depende la precisión del trabajo. Al combinar los dos conceptos anteriores, el trazo y nivelación se obtiene la referencia necesaria para ubicar al proyecto en el espacio y de acuerdo a las dimensiones y niveles preestablecidos.

La entrada Alumnos de la carrera de Arquitectura de la FADU, realizan prácticas de topografía se publicó primero en Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

Tras casi dos años de suspensión de clases presenciales ante la emergencia sanitaria por COVID-19 estudiantes de la carrera de Arquitectura de la materia de “Arquitectura y Espacio I” de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) realizaron prácticas de campo, el pasado 14 de febrero.

Dicha actividad tuvo como objetivo principal que los alumnos pudieran realizar un levantamiento de campo así como analizar el terreno y contexto donde se desarrollará el Proyecto Arquitectónico de una vivienda residencial ubicada en el Residencial Lagunas de Miralta, en Altamira, Tamaulipas; esto como parte del Proyecto Integrador que los alumnos de 4to semestre presentarán al final del semestre.

Durante dicha actividad los alumnos analizaron la topografía del terreno, vegetación, orientación, ventilación, vistas y elementos urbanos a tomar en cuenta para elaborar el diseño del anteproyecto arquitectónico de una vivienda residencial; así como el  análisis de colindancias y estilos arquitectónicos permitidos en la normativa del fraccionamiento.

Por su parte la Dra. Evangelina Alejandra Montalvo Rivero y el Arq. Victor Armando Martínez Rodríguez, profesores de la materia, comentaron que este tipo de actividades ayudan a que los alumnos ganen un aprendizaje global, ya que la materia de “Arquitectura y Espacio I” es una asignatura de mucho más práctica que teoría la cual les ayudará a adquirir más conocimientos y así dominar una capacidad de competencias que les permitan estar vinculados a la realidad con un mercado laboral.

Por su parte el Dr. Gildardo Herrera Sánchez, Director FADU mencionó que estas actividades son parte del programa Retorno seguro a clase, que la facultad ha implementado.

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